隐密的事与神的荣耀

以斯帖

隐密的事与神的荣耀   

                                                                                             

箴言
25:1-2
箴言25:2 將事隱祕乃神的荣耀，將事察清乃君王的荣耀。
1以下也是所罗门的箴言，是犹大王希西家的人所誊录的。2將事隱祕乃神的荣耀，將事察清乃君王的荣耀。

隱藏的文字工作者
「以下也是所罗门的箴言，是犹大王希西家的人所誊录的。」(箴言25:1)
我们不知道这个隱名的誊录员是谁，也不知道他在何种状况下发现所罗门王剩余的箴言，所罗门作王965-925B.C.，希西家作犹大王在715-687B.C.，这位隱名的誊写员，是在所罗门作王后约250-238年，他抄录下未被发表的箴言，公佈给世人。
將被人遗忘在古老灰尘里的羊毛皮卷，或是莎草纸里宝贵的启示，重新抄写，让人阅读，这是文字工作者的服事没有人知道他是谁，上帝知道他就可以了。每个世 代，都是遗忘的世代，属上帝的宝贵见证，復兴的信息，总被人有意或无意的埋在灰尘里，沙堆下。感谢主，有忠心的僕人默默地挖掘，耐心的寻找，仔细的重抄， 无私的发表。
何等羡慕如此的服事，重现古老的见证，让人知道在每个世代中，都有上帝的作为。

隱祕的事与上帝的荣耀
「將事隱祕，乃上帝的荣耀．」(箴言25:2)
工程的课本，告诉我们怎么做(how)，科学的课本，告诉我们那是什么(what)，但是只有上帝知道为什么如此做(why)。
例如为什么地球附近只有一个太阳？为什么地球就是这么大？为什么地球上有这么多氧气？为什么地球上有这么多的生物？为什么上帝会爱人，赦免人的罪？为什么圣灵能住在人的心里？为什么耶穌的宝血，能使我们白如雪？为什么上帝要给我们永生？
上帝知道自然界的奥祕，但是祂没有全讲出来，以免科学家的小脑袋装不下，以免科学课本无穷大本，以免教科学的老师崩溃，以免学生再怎么准备考试，也准备不完。今天，科学课本的內容只有那些，这是上帝的荣耀。

看清楚是管理者的荣耀
「將事察清，乃君王的荣耀。」(箴言25:3)
好的管理者自己看，不让周围的小人替他看。自己查验，不以他人的报告为实情。自己查明，不明白实情不作最后的判断。自己查清，不知道底细不给最后的决定。好的管理者，察清是要为自己，为別人负责。
好的民政长官经常走入民间，瞭解实情，而非將自己局限於办公室里。有远瞩的企业家经常出国访查，知道国际市场，而非让自己躲在一堆数据报告之后。好的教育家经常约谈学生，不要由考试成绩，判断学生状况。
成绩只是参考的项指標，不过是考评数字，好父母，不会由数字来判断自己的孩子。许多一流的孩子，考试考不出，是平均值之外的极端值，要得到这些孩子，必须不落在用数字看人，而是自己去查清。(张文亮教授)